Habilidades necesarias para combatir la desinformación
un estudio en el contexto de la red social durante la crisis sanitaria
DOI:
https://doi.org/10.21728/asklepion.2022v2n1.p139-159Palabras clave:
Acceso a la información, Competencia informativa, Competencia lectora, Crisis de salud, DesinformaciónResumen
Se analizan un conjunto de habilidades, conocimientos y técnicas necesarias para el desarrollo de habilidades lectoras e informacionales que permitan la recuperación, comprensión y comunicación de información (hiper)textual en el ciberespacio, conducente a la apropiación de noticias fidedignas contra la desinformación en tiempos de la COVID-19 sanitaria crisis. El estudio se realiza en el campo de las Ciencias de la Información caracterizado como exploratorio y descriptivo, recurriendo a la investigación bibliográfica y al proceso de observación de las actividades de la Red de Estudios de Competencias de la Universidad Federal de Espírito Santo, que reúne, para la en su mayoría, docentes, bibliotecarios y demás miembros internos y externos de la Universidad. Como resultado de esta investigación, consideramos que los abordajes inter y transdisciplinarios permiten la fluidez del diálogo y la articulación con las áreas de Biblioteconomía, Comunicación y Salud. Identificamos la contribución potencial de las nuevas tecnologías al desarrollo de habilidades de lectura e información durante y después de la pandemia (crisis de salud global). En cuanto a las competencias estudiadas, contemplan las necesidades de información de las comunidades de usuarios conectados a las redes digitales y sociales en diferentes contextos geográficos y temporales. Con la identificación de los conocimientos y acciones requeridas para la recuperación de información confiable y el uso de herramientas necesarias para combatir la desinformación, nos damos cuenta que las acciones formativas de estas habilidades deben incluir conocimientos y habilidades sobre técnicas dirigidas al proceso de acceso, evaluación crítica y uso ético de los ingentes volúmenes de información puestos a disposición durante la crisis sanitaria vivida en la segunda década del siglo XXI.
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